Afa-skala. Jak badać mowę dziecka afatycznego?

Autorki książki (Anna Paluch, Lucyna Mikosza oraz Elżbieta Drewniak-Wołosz) zajmują się na co dzień terapią dzieci z afazją. Informacje zawarte w niniejszej publikacji są więc napisane z punktu widzenia praktyków – otrzymujemy zatem tutaj informacje niejako "z pierwszej linii frontu" zmagań z problemem afazji u dzieci.Trzonem książki jest skala – praktyczna i konkretna propozycja metody zbierania materiałów do oceny zarówno sprawności językowej, jak i komunikacyjnej dziecka afatycznego (z zaburzeniami mowy).Znajdziemy tutaj również opis zmagań autorek z diagnozowaniem afazji. Badania, które przeprowadzają, skupiają się na obserwacji zachowań dziecka w sytuacji zbliżonej do naturalnej, ponieważ celem badaczek jest sprowokowanie reakcji dziecka, a następnie poddanie jej rejestracji i ocenie. Atutem niniejszej pozycji z pewnością jest to, iż porusza ona tematykę rzadko występującą w literaturze przedmiotu.