Multimedialny Pakiet Logopedyczny (Logopedyczne Zabawy). Część II - s, z, c, dz

Cenny zestaw narzędzi wspomagających terapię wymowy. W skład pakietu wchodzą trzy części:1. Zeszyt ćwiczeń (ćwiczenia narządów artykulacyjnych, ćwiczenia do pracy indywidualnej, ćwiczenia do pracy grupowej). Ćwiczenia zostały podzielone ze względu na: - ilość dzieci biorących udział w terapii (indywidualne i grupowe) - wiek dzieci (czytające i nieczytające) - etap pracy korekcyjnej.2. książka "Wybrane zagadnienia logopedyczne. Część II - s, z, c, dz"Specjaliści z zakresu ortodoncji i logopedii mają wspólny obszar działania, jakim jest jama ustna. Przedmiot badania logopedów i ortodontów stanowią takie struktury anatomiczne, jak mięśnie warg, policzków i języka, podniebienie twarde i miękkie, wyrostek zębodołowy szczęki i część zębodołowa trzonu żuchwy z osadzonymi w nich zębami oraz czynność narządu żucia, a więc oddychanie, ssanie, połykanie, żucie i artykulacja.Logopeda może być pierwszym specjalistą, który zwraca szczególną uwagę na stan jamy ustnej i uzębienia u dziecka w wieku przedszkolnym, które nie było jeszcze nigdy badane przez stomatologa. Dlatego jest wskazane, aby logopeda znał podstawowe zagadnienia z zakresu anatomii i fizjologii narządu żucia i ortodoncji, np. cechy prawidłowego zgryzu w uzębieniu mlecznym i stałym oraz charakterystyczne objawy wad zgryzu.3. Płyta CD ROM "Logopedyczne zabawy część II - s, z , c, dz" - zawiera 5 multimedialnych programów komputerowych wspomagających terapię wymowy głosek s, z, c, dz. Programy łączą bardzo ciekawą szatę graficzną, animację dżwięki dzięki czemu powodują zaangażowanie dziecka do ćwiczeń. Pakiet zawiera oferuje 5 interesujących gier:- Podpisz i powiedzĆwiczenia zawarte w tym programie są pomocne szczególnie przy utrwalaniu głoski w wyrazach (w różnych pozycjach). Program polecany jest dla osób posiadających umiejętność czytania. Zadanie dziecka polega na wybieraniu kolejnych liter i układaniu podpisu do pokazanego na ekranie obrazka. Litery układa się przy pomocy kursora myszy („przeciągnij i upuść”). W programie tym, przy użyciu opcji „średnio” i „dużo” ćwiczeń dodano do podpisywania obrazków kilka liter zbędnych. Podnosi to nieznacznie stopień trudności wykonywanych ćwiczeń.Z każdą planszą zintegrowany jest dźwięk informujący o poprawnym, bądź błędnym ułożeniu podpisu pod obrazkiem. W przypadku dobrze ułożonego wyrazu i wzrokowym utrwaleniu jego obrazu graficznego, dziecko proszone jest o powtórzenie jego nazwy (utrwalenie wzorca słuchowego). Następnie ekran komputera „zastyga”, a terapeuta ma możliwość przeanalizowania obrazka, ponownego wypowiedzenia jego nazwy itd. Jeżeli dziecko w trakcie pracy dostrzeże pomyłkę, może usunąć błędnie wpisaną literę, przenosząc ją w dowolne miejsce na ekranie i uzupełnić kratkę literą poprawną. W przypadku źle ułożonego podpisu pod obrazkiem, głos z komputera prosi o ponowne jego ułożenie. Jeżeli dziecko kilkakrotnie źle ułoży podpis pod obrazkiem może skorzystać z przycisku POMOC. Po zakończeniu gry na ekranie pojawia się okienko STATYSTYKA, które informuje o czasie gry, ilości błędnych lub poprawnych odpowiedzi i korzystaniu z pomocy.- DominoW tej zabawie osoba ćwicząca ma za zadanie dobieranie obrazków w pary, według ćwiczonych głosek (najmniej dwie głoski np. s-c).- Co nie pasujeW programie tym należy wskazać, który obrazek wśród pokazanych na ekranie, nie pasuje pod względem wymowy do pozostałych obrazków.- PilotJest to dynamiczna gra, w której głównym zadaniem jest dopasowanie nazwy obrazka do liter pokazanych w dolnej części ekranu (np.: s - z). Pilotem jest użytkownik gry, a jego zadaniem jest przenoszenie losowo wybranych obrazków na właściwe miejsce, tj do pojemnika z odpowiadającą nazwie literą.- Nagraj i odtwórzTo bardzo prosty rejestrator dźwięku. Umożliwia nagranie wymowy użytkownika i porównanie jego wymowy np. na początku i końcu terapii.Do pakietu programów logopedycznych załączone są:ZESZYT ĆWICZEŃ. CZĘŚĆ II - S, Z, C. DZ oraz OBRAZKIW zeszycie tym znajduje się szeroka oferta ćwiczeń utrwalających głoskę w izolacji i w wyrazach (w nagłosie, śródgłosie i wygłosie). Występuje w nim również różnorodność ćwiczeń utrwalających głoskę w wyrażeniach i zdaniach. Nie zabrakło w nim pracy z tekstem i ćwiczeń kinestezji artykulacyjnej. Na końcu zeszytu znajdują się ćwiczenia do pracy grupowej z dziećmi utrwalające wymowę głosek s, z, c, dz. Ćwiczenia zostały podzielone ze względu na: etap pracy korekcyjnej, ćwiczenia przeznaczone dla dzieci czytających oraz dla dzieci nieczytających, ćwiczenia do pracy indywidualnej i grupowej. Ponadto w ćwiczeniach znajdują się obrazki i teksty przeznaczone do wycięcia, zaś polecenia do tych ćwiczeń znajdą Państwo w opracowaniu tekstowym. W ćwiczeniach znajduje się: 16 ćwiczeń narządów artykulacyjnych, 44 ćwiczenia do pracy indywidualnej, 5 ćwiczeń do pracy grupowej oraz 42 obrazki zawierające w swojej nazwie głoski s, z, c, dz.Wymagania systemowe:system operacyjny: Windows XP/Vista/7/8/10pamięć RAM Windows