Eduterapeutica. Specjalne potrzeby edukacyjne 1-3. Dysleksja, dysgrafia, dysortografia, dyskalkulia. Klasy 1-3 szkoły podstawowej

Pakiet multimedialny "Eduterapeutica "Specjalne potrzeby edukacyjne Klasy 1-3" to zestaw narzędzi dla wychowawców, pedagogów oraz wspierających ich specjalistów do skutecznego radzenia sobie z problemami uczniów klas 1-3 szkoły podstawowej, w wieku 7-10 lat, przejawiającymi ryzyko:dysleksji, dysgrafii, dysortografii,dyskalkulii.Pakiet pomaga w prowadzeniu ciekawych i skutecznych zajęć wyrównawczych i rewalidacyjnych, w małych grupach lub indywidualnie. Połączenie ćwiczeń multimedialnych z tradycyjnymi pomocami dydaktycznymi, jak drukowalne karty pracy oraz gry, uatrakcyjnia proces uczenia się, stanowiąc skuteczne narzędzie do przeprowadzenia terapii dysleksji czy dyskalkulii.Polecamy także: Pakiet multimedialny "Eduterapeutica Specjalne potrzeby edukacyjne Klasy 4-8"Pakiet multimedialny "Eduterapeutica Specjalne potrzeby edukacyjne Klasy 1-3"Zawartość pakietu:poradnik metodyczny,279 ćwiczeń multimedialnych,229 kart pracy do drukowania i kopiowania,grę kartonową Fiku-miku,grę wielkoformatową Pajacyk (do zabawy na dywanie).Karty pracy i pomoce dydaktyczne opracowano w taki sposób, żeby mogły być zastosowane w całej klasie z korzyścią dla wszystkich uczniów, z uwzględnieniem ich indywidualnych predyspozycji i możliwości. Karty pracy mogą być także stosowane na grupowych lub indywidualnych zajęciach wyrównawczych i kompensacyjno-rewalidacyjnych.Zupełną nowością są pomoce dydaktyczne do pracy z uczniami w klasie lub na zajęciach dodatkowych - gry służące m.in. do rozwijania:analizy i syntezy wzrokowej,analizy i syntezy słuchowej,pamięci i orientacji w przestrzeni,porównywania długości i wielkości,myślenia operacyjnego,umiejętności językowych,motoryki oraz koordynacji wzrokowo-słuchowo-ruchowej,koncentracji i umiejętności społecznych.Gra Fiku-miku Pomoc i urozmaicenie zajęć zarówno indywidualnych, jak i grupowych z dziećmi od 5 do 11 lat. Szczególnie przydaje się w pracy z dziećmi z grupy ryzyka dysleksji ze specyficznymi problemami w nauce.Gra rozwija analizę i syntezę wzrokową i słuchową, orientację przestrzenną (także w obrębie własnego ciała).Podczas gry uczniowie nabywają umiejętności: poszukiwania, planowania, odpowiedzialności, refleksyjnego spojrzenia na własną pracę. Gra pozwala usprawnić grafomotorykę i koordynację wzrokowo-słuchowo-ruchową, a dzięki zaangażowaniu w proces twórczy dzieci wzbogacają: umiejętności społeczne, językowe, myślenie operacyjne, pamięć,koncentrację uwagi. Dzięki wielu możliwym wariantom, każdy z graczy znajdzie coś, w czym jest dobry, a odniesione sukcesy pozwolą rozwinąć pewność siebie.W dołączonej instrukcji zamieszczono kilkanaście przykładowych wariantów gry, ale kolorowe figury można wykorzystać także do stworzenia własnych wariacji – w zależności od potrzeb i możliwości uczniów.Gra składa się z: 72 kartonowych kolorowych elementów, 4 kart dla nauczyciela i 5 kart pracy dla uczniów oraz dwóch instrukcji obrazkowych.Gra wielkoformatowa PajacykGra do zabawy na dywanie – pomoc do zajęć grupowych z dziećmi w wieku od 3 do 12 lat. Szczególnie przydaje się w pracy z dziećmi z grupy ryzyka dysleksji ze specyficznymi problemami w nauce. Pajacyk pomaga w usprawnianiu motoryki i koordynacji wzrokowo-słuchowo-ruchowej, a nauka poprzez ruch i zabawę służy nie tylko kinestetykom. Grę można też stosować jako ćwiczenie śródlekcyjne. Rozładowuje emocje, nadaje się również jako wypełnienie wolnego czasu uczniów, którzy szybciej od innych skończyli wykonywanie zadań w ławkach. Podczas gry dzieci rozwijają analizę i syntezę wzrokową i słuchową, ćwiczą orientację przestrzenną (także w obrębie własnego ciała), nabywają też umiejętność planowania. Z kolei nauczanie i zabawy na konkretach pozwalają uczniom łatwiej przyswoić umiejętności matematyczne, polonistyczne i muzyczne. Do Pajacyka dołączono instrukcję, w której zawarto kilkanaście różnych pomysłów na to, jak tę wielkoformatową grę można wykorzystać w pracy z uczniami.Pakiet Eduterapeutica Specjalne Potrzeby Edukacyjne 1-3  można sfinansować z projektu "Aktywna Tablica".