Karty Montessori. Wieś - gry do nauki mowy

Karty edukacyjne dla dzieci Karty Montessori. Wieś służą do nauki mowy poprzez powtarzanie. Realistyczne ilustracje, białe tło i wyrazy dźwiękonaśladowcze skutecznie przyciągają uwagę maluchów.Pomoce edukacyjne Montessori charakteryzują się podążaniem za dzieckiem. Karty Montessori WIEŚ idealnie wpisują się w pedagogikę Marii Montessori poprzez realistyczne ilustracje, tematykę bliską dzieciom oraz możliwość dopasowania stopnia trudności do wieku dziecka.Z maluszkiem można:uczyć się pojedynczych sylab,z czasem poszerzać słownictwo,ćwiczyć pamięć i spostrzegawczość.Wykorzystanie Kart Montessori Wieś do nauki mowy metodą powtarzania to świetny sposób na wspieranie rozwoju malucha!Karty Montessori. Wieś - sposoby na naukę mowy i pracę z kartamiGra MEMORYCelem pracy z kartami jest nauka mowy, ćwiczenie pamięci i poznawanie zwierząt, dlatego wypowiadaj ich nazwy oraz odgłosy jak najczęściej. Z biegiem czasu rób dłuższe pauzy zanim wypowiesz nazwę zwierzęcia, aby zachęcić dziecko do samodzielnego mówienia.Wybierz ilość par zwierząt odpowiadającą etapowi rozwoju Twojego dziecka. Z małym dzieckiem zacznij od 3 par zwierząt, a stopniowo dojdziecie do wszystkich 20 par. Odwróć wszystkie karty i pomieszaj. Odkrywaj dwie karty na raz i wymawiaj nazwy zwierząt lub ich odgłosy. Razem z dzieckiem zdecydujcie, czy obrazki na zdjęciach przedstawiają to samo zwierzę. Jeżeli znajdziesz parę, odłóż ją na bok. Karty nie do pary zakryj i szukaj dalej.UKŁADANKANa 12 kartach umieszczono 20 zwierząt, które układają się w jedną planszę.Pozwól dziecku ułożyć karty w całość i zwróć jego uwagę na wielkości zwierząt, które zostały namalowane z zachowaniem proporcji do ich naturalnej wielkości.Wylosuj kartę z talii memory i odszukaj zwierzę na układance. Powiedz na głos jego nazwę, odgłos oraz od jakiego zwierzęcia na układance jest mniejsze, od jakiego większe.Karty Montessori moga także posłużyć do zabawy z książkami z serii W kółko to samo.Więcej sposobów na pracę z kartami znajdziesz w poniżej zamieszczonym filmie instruktażowym.Powtarzanie a nauka mowyPowtarzanie słów od pierwszych miesięcy życia dziecka przyspiesza rozwój mowy. Powtarzaj za mną: “ma-ma” i tak w kółko to samo. Działa? Działa!Jak mówić do dziecka, aby zaczęło mówić?Powtarzaj często te same frazy.Mów wyraźnie i nieco wolniej niż do dorosłych.Używaj śpiewnego tonu.Nie chodzi jednak tylko o dużą ilość słów. To jakość i sposób mówienia są najistotniejsze, a nie ilość słów.Dzieci instynktownie czują, co jest dobre dla ich rozwoju. To właśnie dlatego chcą, żeby nosić je na rękach – wówczas poznają otaczający je świat, widza więcej. Biorą wszystko do buzi – w taki sposób poznają kształt, twardość, fakturę przedmiotów. I w końcu, gdy coś im się bardzo spodoba, chcą to powtarzać w kółko!Wykorzystaj chęć dziecka do powtarzania i pomóż mu tym samym w nauce mówienia. Pamiętaj, że nauka mówienia to nie konkurs, które dziecko mówi więcej, czy które nauczyło się szybciej. Komunikacja to bardzo istotny element w rozwoju malucha i wspierając jej naukę, pomagasz dziecku dorastać.Już wcześniej udowodniono w badaniach klinicznych, że rodzice naturalnie mówią do dzieci wolniej i używając śpiewnego tonu, co przyspiesza naukę mowy. Teraz wiemy także, że powtarzanie odgrywa kluczową rolę w tym procesie. W celu maksymalizacji korzyści płynących z mówienia do dzieci naukowcy zachęcają rodziców do stosowania tych właśnie technik.Zawartość opakowania:54 karty:wskazówki dla rodziców,40 kart memory z 20 zwierzętami,12 kart z układanką,2 karty z instrukcją.