Dziecięce kodowanie - ruch, zabawa i śpiewanie (książka + 2 płyty CD)

Nauka kodowania dla dzieci - dlaczego warto?Kodowanie to przetwarzanie informacji na kod, czyli umowny system znaków. Z kodami spotykamy się obecnie na każdym kroku. I wciąż ich przybywa. Kodami są przecież nie tylko programy komputerowe, lecz także nuty, znaki drogowe, numery telefonów, gesty czy sygnalizacja świetlna… Im szybciej dziecko wejdzie w świat kodów i będzie potrafiło go rozumieć, tym lepiej będzie sobie radziło w społeczeństwie. Temu przede wszystkim mają służyć zebrane tutaj zabawy.Nie należy o tej „wszędobylskości” kodów zapominać, gdyż w świecie kodowania wąskie (a zatem nie do końca właściwe) rozumienie kodowania jest dość powszechne. Wielu nauczycielom i rodzicom kodowanie kojarzy się z pracą przy komputerze, z długim i mozolnym wpisywaniem linijek kodu, z brakiem relacji społecznych, a nawet pracą w samotności. (...)Czy zatem wprowadzanie elementów kodowania w przedszkolu to dobry pomysł? Czy nie jest na to jeszcze za wcześnie? Przecież przedszkolaki potrzebują ruchu, radosnej i twórczej zabawy... Czy nauka o kodach może im tego dostarczyć? Jak najbardziej! Wszak głównym celem uczenia najmłodszych kodowania nie jest próba wyszkolenia przyszłych programistów, a rozwój uniwersalnych kompetencji, przydatnych na każdym etapie życia. To właśnie staram się pokazać w mojej publikacji, w której narzędzia i metody, opierające się na radosnej zabawie przy piosenkach, dostosowane zostały do możliwości i potrzeb dzieci w wieku przedszkolnym.- Agnieszka KornackaZabawy zaproponowane w publikacji:rozwijają umiejętność logicznego i abstrakcyjnego myślenia oraz wyciągania wniosków,rozwijają umiejętność analizy i syntezy – zarówno słuchowej, jak i wzrokowej,ćwiczą pamięć,ćwiczą zdolność do klasyfikowania i naśladowania,ćwiczą zdolność do samokontroli,rozwijają orientację przestrzenną, utrwalają kierunki,zachęcają do współdziałania,uczą precyzyjnej komunikacji.Zdobyte w ten sposób kompetencje są niezbędne przy samodzielnym kodowaniu, ale pomogą też w bardzo wielu innych aspektach życia – chociażby w doskonaleniu umiejętności matematycznych, poruszaniu się po ulicy, prawidłowym reagowaniu na różne sygnały, korzystaniu z urządzeń elektronicznych lub posługiwaniu się instrukcjami. Przydadzą się także w nauce czytania i pisania.Publikacja przeznaczona jest do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym oraz w młodszym wieku szkolnym. Zabawy przeznaczone są przede wszystkim do pracy w grupie, ale zdecydowana większość nadaje się także do przeprowadzenia podczas indywidualnych zajęć z dzieckiem, również w domu.W skład publikacji Dziecięce kodowanie - ruch, zabawa i śpiewanie wchodzą:książeczka zawierająca opisy zabaw oraz teksty piosenek;2 płyty CD z 16 piosenkami i podkładami muzycznymi do nich.