Portrety poetów i pisarzy - graficzne karty pracy

Daj się wciągnąć w barwny świat literatury i ich twórców i zaproś na swoje lekcje najbardziej znanych poetów i pisarzy. W ich towarzystwie każda lekcja stanie się dla twoich uczniów pasjonującą podróżą pełną przygód! Portrety poetów i pisarzy to nie tylko zbiór 35 gotowych do uzupełnienia kart pracy, ale przede wszystkim dobra okazja do niezwykłej wędrówki po świecie literatury i jej twórców. Portrety poetów i pisarzy to także niewyczerpane źródło inspiracji i możliwości.Wykorzystaj potencjał myślenia wizualnego jako efektywny sposób wspomagania przyswajania wiedzy i uatrakcyjnij swoje zajęcia. Z tymi rysnotkami nie ma miejsca na nudę podczas zajęć!Co zyskasz korzystając z tych wyjątkowych kart pracy? Jeśli jesteś nauczycielem, rodzicem lub korepetytorem, kupując Portrety poetów i pisarzy, otrzymasz:ESTETYCZNIE WYKONANY ZBIÓR KART PRACY UMIESZCZONY W PRAKTYCZNEJ TECZCE, GOTOWY DO WYKORZYSTANIA W KAŻDEJ CHWILI I BEZ JAKICHKOLWIEK PRZYGOTOWAŃ;MATERIAŁY DO PRACY Z ZAGADNIENIAMI O NAJWAŻNIEJSZYCH I NAJBARDZIEJ ZNANYCH TWÓRCACH W DZIEJACH LITERATURY, KTÓRE MOŻESZ WYKORZYSTAĆ NA RÓŻNYCH ETAPACH EDUKACYJNYCH (ZARÓWNO W KLASACH SZKOŁY PODSTAWOWEJ, JAK I ŚREDNIEJ);GOTOWY POMYSŁ NA LEKCJĘ, WPROWADZENIE DO LEKTURY LUB PODSUMOWANIE;SPOSÓB NA NIESPODZIEWANE ZASTĘPSTWO;DOBRY MATERIAŁ DO POWTÓREK PRZED EGZAMINEM, SPRAWDZIANEM LUB KARTKÓWKĄ;MOŻLIWOŚĆ DOSTOSOWANIA METOD PRACY DO INDYWIDUALNYCH POTRZEB TWOICH UCZNIÓW ORAZ POMOCY TYM, KTÓRZY BORYKAJĄ SIĘ Z TRUDNOŚCIAMI W UCZENIU SIĘ;POMOC DLA TYCH UCZNIÓW, KTÓRZY WYMAGAJĄ JASNYCH WSKAZÓWEK DO TEGO, CZYM MAJĄ SIĘ KIEROWAĆ W SZUKANIU INFORMACJI NA DANY TEMAT;POMOC W SAMODZIELNEJ NAUCE PODCZAS KOREPETYCJI LUB INNYCH ZAJĘĆ O LITERATURZE;MOŻLIWOŚĆ STWORZENIA BAZY MOTYWÓW I SYMBOLI ZWIĄZANYCH Z TWÓRCZOŚCIĄ PISARZY I POETÓW;SZANSĘ NA SKOŃCZENIE Z BEZSENSOWNYM PRZEPISYWANIEM GOTOWYCH NOTATEK Z INTERNETU;OKAZJĘ DO TEGO, BY ZAINSPIROWAĆ UCZNIÓW DO POSZUKIWAŃ DODATKOWYCH INFORMACJI NA TEMAT DANEGO TWÓRCY;MOŻLIWOŚĆ ODCZAROWANIA NUDNEGO I STEREOTYPOWEGO SPOSOBU PATRZENIA NA ZNANE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ NAZWISKA TWÓRCÓW;WYKORZYSTANIE MYŚLENIA WIZUALNEGO JAKO EFEKTYWNEGO SPOSOBU PRZYSWAJANIA WIEDZY;METODĘ PRACY, KTÓREJ SKUTECZNOŚĆ ZOSTAŁA POTWIERDZONA W PRAKTYCE PRZEZ AUTORKĘ PRAC I WIELU INNYCH NAUCZYCIELI.