Radzę sobie śpiewająco (z płytą CD)

Publikacja „Radzę sobie śpiewająco” zawiera 14 piosenek, które pomogą dzieciom radzić sobie z różnymi sytuacjami dnia codziennego w przedszkolu. Walorem tych utworów jest to, że zachęcają najmłodszych do wykonywania różnych gestów, ruchów i wydawania dźwięków (np. do wygrywania rytmu za pomocą własnego ciała, naśladowania odgłosów) oraz do bezsłownego porozumiewania się. Tego typu zabawy zazwyczaj wprawiają dzieci w dobry humor, odprężają je, dają też tak ważne dla ich rozwoju poczucie sprawstwa. Są również ważnym elementem w nauce komunikacji.Dzięki dobrze dobranym ćwiczeniom ruchowym i dźwiękonaśladowczym dziecko może także dotlenić organizm i zrytmizować jego funkcjonowanie. Będzie to korzystnie działało na jego układ nerwowy i zachodzące w nim procesy.Wskazane jest, by wszystkie zabawy towarzyszące piosenkom przeprowadzać w dobrze wywietrzonym pomieszczeniu. Szczególnie dotyczy to piosenek, które mają pomóc dzieciom się zrelaksować i ułatwić im odpoczynek. Po publikację warto sięgnąć szczególnie wtedy, kiedy chce się pomóc dzieciom:- zaczynać z radością nowy dzień w przedszkolu;- łatwiej nawiązywać kontakty społeczne;- poczuć się w przedszkolu bezpiecznie i obdarzyć zaufaniem grupę;- lepiej skoncentrować się przed zajęciami wymagającymi skupienia;- rozluźnić się po okresie wzmożonej koncentracji;- zrelaksować się i wyciszyć, kiedy zaczynają być zmęczone i rozdrażnione;- zmniejszyć tęsknotę za domem;- poradzić sobie ze złością w sposób akceptowany społecznie;- „rozćwiczyć buzię” i opanować tremę przed publicznymi występami;- łatwiej komunikować się werbalnie i niewerbalnie.Mam nadzieję, że dzięki korzystaniu z materiałów zawartych w tej publikacji codzienny komfort przedszkolaków będzie stale wzrastał, a nauczycielom będzie się pracowało łatwiej i przyjemniej.- Jak pomóc przedszkolakom w rozładowaniu nadmiaru energii w bezpieczny sposób?- Jak pomóc dzieciom (zwłaszcza tym, które trzymają się nieco na uboczu)w nawiązaniu pozytywnej, bezpiecznej relacji z drugim dzieckiem i z całą grupą?- Jak pomóc im w skoncentrowaniu się na zadaniu, w rozluźnieniu się i osiągnięciu stabilizacji układu nerwowego, w radzeniu sobie z negatywnymi emocjami (np. z gniewem i złością) w sposób akceptowany społecznie?- Co zrobić, gdy jesienna słota pogarsza nastroje w grupie?Spis piosenek:Na powitanieJestem tuZaczarowany lasA ja sobą gramPiłeczkiKot i piesKołyszę się na faliSenny słońŚmichy-chichyOsaA psik!Podwodne rozmowyKalejdoskop uczućZabawa w kałuży