Autyzm w pigułce. Przyczyny, diagnoza, terapie, leczenie. Przegląd zwięzły i prosty

Przydatna książka dla osób zajmujących się autyzmem. Jest to przegląd kolejno: przyczyn (wg stanu obecnej wiedzy) – metod diagnostycznych (zarówno stosowanych w Polsce, jak i w innych krajach) – terapii opartych na interwencjach behawioralnych/ psychoterapeutycznych – niektórych metod leczenia biomedycznego. Proste objaśnienia i możliwie jasny język sprawiają, że książka jest przystępna nawet dla osób mało zaawansowanych w tematyce, natomiast obszerna bibliografia, zarówno pozycji w języku polskim, jak i angielskim umożliwia samodzielne pogłębianie wiedzy.Ta niewielka publikacja nie rości sobie prawa do opracowania naukowego, nie zamierza nauczać kogokolwiek czegokolwiek, nie prezentuje żadnego własnego stanowiska, ani nie zamierza propagować żadnego poglądu twierdząc, że jest lepszy niż inny pogląd, który również może aspirować do bycia lepszym niż jeszcze inny … (to oczywiście żart, ale w materii autyzmu tak się mniej więcej dzieje). Natomiast ci, którzy, albo zmuszeni przez los, albo z chęci naukowego zgłębiania ludzkiego bytu, albo z chęci pomagania innym chcą się z tą materią zmierzyć, często gubią się w gąszczu przyczyn, diagnoz, metod, terapii, leczenia, leków … zwłaszcza na początku swej drogi. Otóż publikacja ta jest próbą uporządkowania i przedstawienia w zarysach przyczyn (ciągle dyskutowanych); sposobów diagnozowania (jest ich wiele – gdyby któryś został pominięty, przepraszamy! i gotowi jesteśmy przepraszać wielokrotnie); interwencji psychoterapeutycznych (w przypadku pominięcia którejś również przepraszamy! Ale staramy się również podawać, który ośrodek w Polsce taką terapią się zajmuje i jeśli ktoś chciałby się dowiedzieć więcej, odsyłamy do strony www); i na zakończenie niektóre sposoby leczenia biomedycznego. Tutaj naszą ambicją (o ile w ogóle można mówić o ambicji) było takie opisanie skomplikowanych biochemicznych zjawisk, zachodzących w naszym organizmie, żeby – jeśli nawet Czytelnik kompletnie zapomniał, czego uczono na lekcjach chemii w szkole – zrozumiał, o co w tym chodzi. A więc porządek taki: przyczyny – diagnoza – terapie psychologiczne – leczenie biomedyczne. Wydał się nam logiczny …